2017——2018年艺术教育发展年度报告
2017——2018学年，学校对艺术教育高度重视，把艺术教育做为学校素质教育的重要内容来落实，本着培养素质全面的医学合格人才为目标，始终面向全体学生，积极推进艺术教育工作，努力提高学生艺术修养，坚持因地制宜、讲求实效，坚持弘扬中华传统文化、培养爱国主义情操，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、理论与实践相结合、继承传统与创新相结合的原则，致力于培养医专学子的综合文化素质、艺术素质、艺术技能、创新思维，引导医专学子树立正确的审美观，尊重多元文化，陶冶情操，砥砺品德，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，勇担社会责任。
一、艺术教育活动开展以及获奖情况
1、学校积极组织学生认真参加第37届重庆市大学生“校园之春”文化艺术体育活动大学生“走下网络，走出宿舍，走向操场”户外运动团队挑战赛、“激扬青春”大学生辩论赛、“逐梦青春”重庆青年大学生创新创业之星寻访活动、等共计11项市级比赛。获得第37届重庆市大学生“校园之春”文化艺术体育活动优秀组织奖、辩论赛高职组冠军等累计9个奖项。
2、学校大力支持并积极组织学生参加2018“创青春”全国大学生创业大赛重庆赛区比赛，获得重庆赛区1个金奖、1个银奖、1个铜奖的优秀成绩。
3、组织学生参加2018年“挑战杯”——彩虹人生全国职业学校创新创效创业大赛，获得1个全国二等奖、1个重庆赛区金奖、2个重庆赛区银奖、4个重庆赛区铜奖的优秀成绩。
4、组织学生参加由市教委主办的重庆市第五届大学生艺术展演活动，并获得优秀组织奖、舞蹈比赛高职高专组二等奖在内的共计28个奖项。
5、由学校主办团委承办，每年9-12月开展校级艺术品牌活动“炫彩金秋”校园文化艺术节八项系列子活动以及学生社团4-6月定期开展的社团文化季活动，充分渲染了校园的艺术氛围，都深受广大学生的喜爱。
二、艺术课程培养
为进一步强化学生专业知识和与之相匹配的综合素质与能力，提高人才培养质量，深化以学分制为核心的教育教学改革，促进大学生思想政治素养、实践能力等全面发展，增强社会主义核心价值观的意识，构建第一课堂教学与第二课堂活动相互结合的人才培养模式，学校全面实施“第二课堂学分”制度。根据学校人才培养方案，第二课堂主要分为“创新创业学分”和“素质拓展学分”两大模块，其中素质拓展学分课程设置包括音乐鉴赏、艺术鉴赏、美学鉴赏、漫画艺术鉴赏、舞蹈赏析等，寓教于乐，做到全方位培养青年学生能够适应终身发展和社会发展需要的必要品格和关键能力。
三、艺术实践活动
学校艺术团正确指导学生在学习专业技能与知识之余，提高校园艺术活动的艺术水准和艺术品位。本年度大学生舞蹈团、合唱团、民乐团、礼仪团、主持团等艺术团体活动水平均显著提高。同时，艺术团老师还指导瑜伽社、动漫社、手工社等社团相关活动，参与校内外艺术比赛，开展各类艺术活动30项，极大丰富了同学们的艺术生活和艺术体验。
